Fremtidens Fritidstilbud

Høringsfrist:

6. februar 2015
Indsendt af:
Lena Ægidius
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
545
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Klynge Bi2 - Småbørnenes Forsamlingshus - Forældrerådet
By:
København NV
Postnr.:
2400
Som repræsentanter for forældrene i den integrerede institution Småbørnenes Forsamlingshus i Klynge Bi2, og som forældre til de kommende daglige brugere af Fremtidens Fritidstilbud, vil vi gerne melde ind med vores tanker og bekymringer i forhold til samme. Indledningsvist skal der ikke herske nogen tvivl om, at der er god mening at finde i de rationelle og økonomiske tanker omkring fremtidens fritidsstruktur. Det giver god mening at kunne give medarbejderne en større sikkerhed i deres arbejde. Og der er utvivlsomt stordriftsfordele at hente, som forhåbentlig kan komme Danmarks fremtid til gode. Hvis der skulle herske tvivl, er det her børnene, der henvises til. 1) Bemærkninger til den konkrete implementeringsplan for Grøndalsvængets Skole 2) Tilpasset ledelses- og organisationsstrukturen - kommentarer i forhold til Grøndalsvængets skole og lokalområdet 3) En sammenhængende hverdag og høj pædagogisk kvalitet 1) Bemærkninger til den konkrete implementeringsplan for Grøndalsvængets Skole Vil der i stor nok grad blive taget højde for det meget store antal børn, der skal være samlet i ét fritidstilbud? 336 børn mellem 6 og 9 år er meget. Tænk hvis vi alle skulle gå på arbejde hver dag til 335 kolleger, der desuden formodentlig er væsentlig mere højrøstede og fysisk aktive end dem, vi har i dag. Hvordan bliver det tænkt ind, så det ikke bliver overvældende for både medarbejdere og børn (med og uden specielle behov)? Det virker oplagt, at der med den nuværende fordeling af pladser bedre kan vælges fritidstilbud, der passe til det enkelte barn, end i fremtidens store, centraliserede institutioner? Hvordan er individet og forskelligheden tænkt ind i Fremtidens Fritidstilbud, det er svært at forestille sig? I forvejen er pladsen på Grøndalsvænge Skole ikke specielt imponerende med pavilloner som en løsning på pladsmangel. Og ja der er bevilget sporudvidelse, men det må alt andet lige betyde, at der forsvinder plads fra de udendørs arealer, vel og mærke i et område der ikke har grønne arealer til overflod. 2) Tilpasset ledelses- og organisationsstrukturen Der kan klart ses en fordel i at inkludere en ny samlet fritidsordning i den eksisterende klyngestruktur. Derved kan der skabes gode relationer mellem de institutioner i nærmiljøet, der går forud for fritidstilbud og skole. Lokalt giver det mening at binde institutionerne sammen under klyngen, så der kan opereres ud fra overordnede ens pædagogiske principper. Fritidshjem bør have den pædagogiske indgangsvinkel til børnene frem for den læringsmæssige indgangsvinkel, og her kan en struktur, der knytter det sammen i en klynge være med til at opbygge dette. 3) En sammenhængende hverdag og høj pædagogisk kvalitet Hvad beskriver høj pædagogisk kvalitet? At der er en lige kommunikationslinie mellem skole, fritidsordning og forældre? At børnene oplever dagen som en uafbrudt koordineret handling? At de voksne samarbejder om dem? Hvor er børnenes perspektiv? Ingen tvivl om, at for nogle børn vil dette være en god hverdag. Men kan det ikke tænkes, at der for mange kan være en fordel ved ikke nødvendigvis at blive mødt af den samme holdning uanset institution? At det kunne være rart med en voksen, der eksempelvis ikke så på barnet med det samme perspektiv som den forrige voksne? At hvis et barn er knap så dygtig, knap så vellidt, knap så god til at være i skolen, så var det for barnet rigtig rart og befriende, at det ikke var den samme rolle, man var fastlåst i efter skoletid. At det var andre forventninger, barnet blev mødt med i fritidstilbudet? Det er svært at se og læse kvaliteten for børnene. Stordriftsfordele og attraktive arbejdspladser ja, men hvor er tankerne om børnene? Med venlig hilsen Forældrerådet i Småbørnenes Forsamlingshus
Læs høringssvar fra Lena Ægidius
Indsendt af:
Jan Mikkelsen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
544
Virksomhed / Organisation :
Klynge A13
By:
København S
Postnr.:
2300
Høringssvar fra Klynge A13 vedr. fremtidens fritidstilbud. Vi mener at 0-18 års perspektivet er en rigtig god tanke. Hvor det er muligt at fastholde den tanke, mener vi at det skal gøres. For vores vedkommende betyder en fastholdelse af dette perspektiv at fritidshjemmene i den fremtidige 1:1 struktur stadig fastholdes i klyngerne. Langt de fleste af fritidshjemsbørnene fra Amager Fælled Skole frekventerer fritidshjem i Klynge A13, vi mener således at det vil være naturligt at et fremtidigt fælles fritidshjem organisatorisk placeres i klyngen. 1:1 relationen sikres mellem klyngeleder og skoleleder. Omkring Amager Fælled skole er det nødvendigt med midlertidig rokade samt bygning af et nyt fritidshjem, der er væsentlig større end Myretuens nuværende afdeling på Amager Fælledvej. Så længe en del af børnene går i fritidstilbud, der rent fysisk befinder sig sammen med en 0-6 års institution anser vi det for hensigtsmæssigt at børnene også rent organisatorisk og ledelsesmæssigt forbliver i nuværende institution. Helt konkret ser vi gerne at ændringerne omkring Amager Fælled skole først implementeres når et nyt fritidshjem står klar. Bemærkninger til det konkrete forslag. Det er ganske logisk at Hørgården og Brydes Alle afkobles. Vi har en generel bekymring over at det fremtidige fritidshjem kommer til at ligge på 4 (størrelsesmæssigt meget forskellige) matrikler. Vi er ikke enige i beregningen af det fremtidige pladsantal. 44(Altankassen) + 54(Blæksprutten) + 106 (Solen og Stjernerne) + 150 (Myretuen) + 112 (nye pladser) giver 466 pladser, hvilket på en 4 sporet skole svarer til 116,5 børn pr årgang/29 pr klasse. 448 pladser i alt vil svare til en klassekvotient på 28 børn. På vegne af bestyrelsen, ledelsesteamet og MEDudvalget i Klynge A13. Jan Mikkelsen, Klyngeleder.
Læs høringssvar fra Jan Mikkelsen
Indsendt af:
Janne Sander
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
543
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Handicaprådet
By:
København V
Postnr.:
1592
Læs høringssvar fra Janne Sander
Indsendt af:
Paraplyorganisationen MDI
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
542
Vedhæftede filer: 2
Virksomhed / Organisation :
MDI
By:
København V
Postnr.:
1674
Paraplyorganisationen MDI
Læs høringssvar fra Paraplyorganisationen MDI
Indsendt af:
Personalet
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
541
Virksomhed / Organisation :
Fritidshjemmet Troldevænge 37604
By:
København S
Postnr.:
2300
Onsdag d. 4. februar 2015 Høringssvar: Fremtidens fritidstilbud Fritidshjemmet Troldevænget, Remisevej 2 – 2300 København S Klynge a8 Vi anbefaler at alle fritidshjem i København forankres i kommunale klynger og at samarbejdet med skoler foregår i 1:1 model. Ved forankring i klynger opnås flere fordele. Her tænker vi bl.a. på: - Styrke samarbejde og overgange. - Styrkelse af samarbejdet med skolen. - Hvis eller når skolereformen bliver trukket tilbage, vil det være en fordel at fritidshjem/fritidscentre bliver forankret i en klynge med lignende institutioner under Dagtilbudsloven. Hvis vi ikke er en del af en klynge risikerer vi at fritidshjemmene vil blive opslugt af skolen og eventuelt ende under skolens ledelse. Med hensyn til samarbejdet i en 1:1 model opnås flere fordele. Her tænker vi bl.a. på: - Ledelsesstrengen og samarbejde med skole forenkles. - Samarbejdet i institutionen bliver entydigt med samme retningslinjer i den pædagogiske praksis. - Modellen vil give flere hænder, aktivitetsmuligheder og en bredere og mere mangfoldig personalesammensætning. - 1:1 model åbner mulighed for et bedre og mere ligeværdigt samarbejde mellem fritidsinstitution og skole. - En stor personalegruppe forankret i en kommunal klynge vil være bedre rustet til at møde de udfordringer et øget samarbejde mellem fritidsinstitution og skole vil bringe. - En 1:1 model vil give stordriftsfordele og en mulighed for nye input og dynamik når personalegrupper fra forskellige institutioner skal arbejde sammen under fælles ledelse. Vi vil endvidere påpege nødvendigheden af at der prioriteres tid til praktisk planlægning, samarbejdsmøder, efteruddannelse og kurser. Vi forventer at der bliver givet den nødvendige tid til processen jvf. Arbejdsmiljø Københavns anbefalinger. Vi forventer ligeledes at der kommer en høring 2, hvor alle får en mulighed for at komme med tanker og ideer til den organisatoriske og strukturelle løsning. Her anbefaler vi at alle berørte parter for mulighed for at komme med lokale ideer og løsninger. Med venlig hilsen Personale i Fritidshjemmet Troldevænget, Remisevej 2, 2300 København S klynge a8
Læs høringssvar fra Personalet
Indsendt af:
Trioen/personalet
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
540
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Dronning Caroline Amalie
By:
Kbh. K
Postnr.:
1322
Læs høringssvar fra Trioen/personalet
Indsendt af:
Stine Persson
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
539
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
KKFO Fynshuse forældreråd
By:
København
Postnr.:
2400
Læs høringssvar fra Stine Persson
Indsendt af:
Pia Olsen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
538
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Sct. Stefans Fritidscenter
By:
København N
Postnr.:
2200
Høringssvar Kære BUF Vi ønsker et stærkt Sct. Stefans Fritidscenter, børnehave, fritidshjemmet og klub. - Også i fremtiden ! Vi mener at den længere skoledag, som er udsprunget af folkeskolereformen, betyder at det nære og indholdsrige fritidstilbud på Sct. Stefan er blevet endnu vigtigere. Sct. Stefans Fritidscenters styrker er: • Nærhed og inklusion: de mindre grupper/stuer giver rum for mangfoldighed og fordybelse, og plads til børn med særlige behov. I stedet for at arbejde med et åbent plan, skaber denne gruppeopdeling trygge rammer, en særlig nærhed til børnene og en sikring af, at alle børn bliver set og har positive relationer til børn og voksne. Nærheden betyder, at vi tidligt kan identificere eventuelle udfordringer blandt børnene og dermed hurtigt kan iværksætte relevant indsats. • Sprogstimulering: det er en indsats som bliver lagt allerede i børnehaven og som får ros rundt om på skolerne som tager imod børnene. På fritidshjemmet modtager vi en del børn fra modtagerklassen på NPS, og vi yder en målrettet indsats i forhold til sprogstimulering og inklusion. Her har vi igen gunstige forhold i form af vores fysiske rammer. • Lektiestuen: Vi tilbyder lektiehjælp 3 timer om dagen, dette varetages af en til formålet fastansat person, hvilket giver kontinuitet på lektiestuen og hjælper til at lektiehjælpen bliver mere målrettet børnenes behov. • Sammenhæng i overgange: SSF er en 3-14 års institution. Vi er derfor et velfungerende eksempel på Børne og ungdomsudvalgets 0-18 princip om et sammenhængende børneliv. Vi tilbyder kontinuitet i børnenes og forældrenes liv med velkendte trygge rammer, hvor overgangene er flydende og til gavn for det enkelte barn. Relationer til de øvrige stuer bidrager til en positiv integrering med børn i flere aldre, herunder evt. søskende og kendskab til personalet på de øvrige stuer. Det forbereder de mindste på fremtiden, samtidig som de større børn holder kontakten til det kendte på deres skridt videre i livet. • Afveksling fra skolens hverdag i form af nye rammer (fysiske og sociale) som adskiller skole og fritid, hvilket styrker børnenes evne til at lære i skoletiden og lege i fritiden, hvor børnene også kan have glæde af andre sociale relationer end dem, de kender i skoletiden. • Aktiviteter som ugentlig bagning, fælles tuneringer på kryds og tværs af stuerne, svømning, rytmik, ture og meget mere, udvikler relationerne mellem de forskellige børnegrupper i huset. På vores tagterrasse dyrkes fællesskabet om havepleje og glæden over at dyrke grønsager og planter selv. • Enebærgården: vores enestående koloni er et af årets højdepunkter for vores børn. Kolonien er med til at skabe tætte relationer både børnene imellem og til de voksne på SSF, hvilket giver tryghed i hverdagen. • Valgfrihed: Vi forældre vil beholde muligheden for selv at vælge det som er bedst for vores børn, i forhold til de individuelle behov for tryghed og mindre grupper. Ikke alle børn passer til store enheder. • God økonomi: Vi har plads til at rumme flere børn og vil dermed kunne bidrage til at spare udgifterne, som en udbygning af lokaliteter på Nørrebro Park skole vil medføre. Vi ønsker at fastholde disse styrker og værdier, som Sct. Stefans Fritidscenter, Børnehave, Fritidshjem og Klub står for i vores hverdag. Det mener vi ikke, at fremtidsplanerne, som de præsenteres i BUFs planer, er i stand til at varetage. Med venlig hilsen Sct. Stefans forældreforældrebestyrelse, bestyrelse, ledelse og medarbejdere
Læs høringssvar fra Pia Olsen
Indsendt af:
Lise Løvborg
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
537
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Klynge IB2, enhed 37573, Klubben, Dr. Louise
By:
København Ø
Postnr.:
2100
Læs høringssvar fra Lise Løvborg
Indsendt af:
Henrik Pallisgaard
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
536
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Fundamenterne
By:
Brønshøj
Postnr.:
2700
Læs høringssvar fra Henrik Pallisgaard
Indsendt af:
Kirkebjerg Skole
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
535
Vedhæftede filer: 1
By:
Vanløse
Postnr.:
2720
Læs høringssvar fra Kirkebjerg Skole
Indsendt af:
Dorte Knudsen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
534
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Specialfritidshjemmet Stifinderen
By:
København Ø
Postnr.:
2100
Læs høringssvar fra Dorte Knudsen
Indsendt af:
Skolebestyrelsen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
533
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Skolen i Sydhavnen
By:
København SV
Postnr.:
2450
Høringssvar - Fremtidens Fritidstilbud - Skolebestyrelsen, Skolen i Sydhavnen findes vedhæftet.
Læs høringssvar fra Skolebestyrelsen
Indsendt af:
Hans Henrik Præstbro
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
532
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Ellebjerg Skoles skoelbestyrelse
By:
København SV
Postnr.:
2450
Læs høringssvar fra Hans Henrik Præstbro
Indsendt af:
Marianne Malmkjær-Mørch
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
531
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Fritidshjemmet ved Engskolen
By:
København V
Postnr.:
1671
Læs høringssvar fra Marianne Malmkjær-Mørch
Indsendt af:
Børneringen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
530
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Børneringen
By:
København
Postnr.:
2500
Læs høringssvar fra Børneringen
Indsendt af:
Christina Hansen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
529
Virksomhed / Organisation :
Børnehuset Håbets Alle
By:
Brønshøj
Postnr.:
2700
Vores hyggelig integrerede Børnehave og Fritidshjem, Børnehuset på Håbets Alle er lukningstruede pga. af den ny fritidsklub reform. På Håbets Alle, ligger en gammel villa med integrere børnehave og fritidshjem, som er et dejligt, velfungerende sted med hyggelig indretning og kompetent medarbejder (som dog arbejder uden nogle ualmindelige stramme økonomiske vilkår). Det er nemt at få voksen kontakt både for børn og forældre. Det er vel nærmest en søskende institution, hvor forældre med stresset hverdag vælger at have deres børn i, for så skal man "kun" hente ét sted. Det betyder også for flere af børnene, at de kan tilbring tid sammen med deres søskende og det giver for de mindre børn en større tryghed i hverdagen. Det bliv talt rigtig meget om at gøre det nemmere for familier med børn, således at man kan højne fødselsantallet, så der også om nogle år, blandt andet er nok " varme hænder" til både børn og ældre. Ved at lave institutioner med aldersfordeling, vil denne fleksible mulighed bortfalde og måske blive en del af overvejelserne når man planlægger at få flere børn. Udover søskende, har vi også glæde af børn som ikke har kunne finde sig tilrette på de større institutioner og derfor vælger at flytte til Håbets Alle, for at få ro og måske også noget særlig opmærksomhed (herunder børn som skal inkluderes) Hvad skal der dog ske med dem ? På forslaget om den nye fritstilbud, fremgår det at Håbets Alle, enten skal være børnehave eller lukkes. På forældrerådet vegne vil jeg opfordre til at I bruger de dejlige lokaler med de nærliggende tur muligheder, til at behold Børnehuset Håbets Alle som en børnehave (om end en større èn end det vi kender og er så glade for). Der ligger f.eks 2 børnehaver på samme vej, inden for 50 meters afstand, som sammen vil give et børneantal som det huset vil kunne rumme (Det gule hus og Vindsuset). Ydermere vil vi opfordre til at man bibeholder klynge strukturen som den er i dag og IKKE flytter ledelsen af fritidshjemmene under skolen. Dels fordi, at hvis det sker, så er der ingen mening med klyngeordningen for de tilbageværende institutioner og dels fordi skoleledelsen pt. har nok at kæmpe med. Jeg håber meget at i vil tage vores forslag med i jeres overvejelser og at i ikke glemmer at der er mange små mennesker som vil komme i klemme i dette streamline system. Hvad er der sket med Det frie valg og er Plads til mangfoldige et glemt slogan eller gælder det kun den voksne del af vores samfund ? På forældrerådets vegne Christina Hansen
Læs høringssvar fra Christina Hansen
Indsendt af:
Dennis Westhausen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
528
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Børneinstitutionen Højen
By:
vanløse
Postnr.:
2720
Læs høringssvar fra Dennis Westhausen
Indsendt af:
Liz Nymann Lausten
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
527
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Skolebestyrelsen på Valby Skole
By:
Valby
Postnr.:
2500
Høringssvar er vedlagt.
Læs høringssvar fra Liz Nymann Lausten
Indsendt af:
Martin Macnaughton
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
526
By:
København
Postnr.:
1432
Jeg er meget imod at samle små, nære fritidshjem til store centraliserede institutioner. Børn er forskellige, og selv om det nok er de færreste der ligefrem vil have godt af at gå på kæmpestore, centraliserede/industrialiserede børneinstitutioner vil det for mange (f.eks. særligt sensitive, ADD, mm) være direkte skadeligt. Resultatet er så, at man som børnefamilie med to arbejdende voksne må sige op eller gå ned i tid for at undgå at ens barn skal udsættes for kæmpefritidshjem. Hvis der er Københavns Kommunes målsætning at samle børn i store børnefabrikker, må man som småbørnsfamilie spørge sig selv om dette er byen man skal satse på at lade sine børn vokse op i. Mvh Martin Macnaughton
Læs høringssvar fra Martin Macnaughton
Indsendt af:
Nicolas Schunck
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
525
By:
København NV
Postnr.:
2400
Høringssvar vedrørende ’Fremtidens fritidsinstitutioner’ Tagensbo skoledistrikt. Fra klynge Bi3, forældrerepræsentanter fra bestyrelsen Vi ønsker, at institutionerne Uglen, Ringetoften og Globen sammenlægges til et kommunalt fritidshjem tilhørende klynge Bi3. Dette for sikre fritidsområdet en stadig forankring i pædagogiske miljøer, der ikke kun har læringsmål, men andre sociale udfordringer for øje, fx • forankringen til det nære lokalmiljø • aktiviteter for udsatte børn og deres familier udenfor pasningstiden • fritidsaktiviteter udenfor fritidshjemmet Vi ser det som vigtigt at værne om børnenes fritid, som med Folkeskolereformen er under pres. En samling af fritidstilbuddene på Tagensbo skole vil udfordre den adskillelse på lang sigt og sætter meget velfungerende og anerkendte fritidshjem på spil på kort sigt. Vi mener, at miljøskiftet og de anderledes fællesskaber og roller end på skolen kommer børnene til gode. Samtidig ser vi nærhed og overskuelighed i forhold til antal børn som vigtige kriterier for den form for fritidsordning, vi ønsker. Selvom vi anerkender at KKFO’er på skoler kan have væsentlige styrker, ser vi ingen nødvendighed i at centralisere alle fritidsordninger efter den model. Samtidig ser vi klyngen som en struktur, der virksomt kan varetage og organisere de pædagogiske ressourcer mellem dagsinstitutioner og fritidshjem til gavn for børnenes og personales trivsel og udvikling. Forældrerepræsentanter for bestyrelsen for Bi3
Læs høringssvar fra Nicolas Schunck
Indsendt af:
Lisbeth Palm olesen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
524
Virksomhed / Organisation :
Sønderbro Skole
By:
København S
Postnr.:
2300
Skolebestyrelsen på Sønderbro Skole tager høringsforslaget om fremtidens fritidstilbud for skolens område til efterretning under forudsætning af, at fordeling af elever til fritidsinstitutionen på flere matrikler sker i samarbejde med forældrene og skolen, og at fordelingen tager hensyn til børnenes behov og alder.
Læs høringssvar fra Lisbeth Palm olesen
Indsendt af:
Amin Barrada
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
523
Virksomhed / Organisation :
AB Ryparken
By:
Kbh Ø
Postnr.:
2100
Vedr. Fremtidens fritidsinstitutioner Jeg skriver på vegne af Andelsboligforeningen Ryparken, og som siddende medlem af bestyrelsen. Det er kommet til vores opmærksomhed, at der i forbindelse med den nye skolereform er en reel risiko for at RYAC fritidshjem står overfor en lukning. Det er derfor med store bekymring vi som forening retter henvendelse til jer. RYAC har altid været synonymt med Ryparken, hvor alle i området har været i berøring med institutionen. Enten ved deres opsøgende arbejde i området, som rent faktisk har haft en meget positiv effekt med at få de unge væk fra gaden. Eller deres støtte igennem alle arrangementer vi afholder. RYAC er en fast bestanddel af Ryparken, og udgør en stor del af områdets identitet. Mange af vores børn har deres daglige gang i fritidshjemmet, hvor forældregruppen uden nogen tvivl er yderst glade og tilfredse med de tilbud og den alsidighed vi finder i RYAC. Fritidshjemmet giver mange af vores børn en fantastisk mulighed for at møde andre børn fra forskellige samfundslag, og det mener vi, som forening, er med til give vores børn de bedste forudsætninger fremad. Vi som forening bakker op omkring RYAC fritidshjem, og er rede til at gå langt for at opretholde det fantastiske tilbud og den helt unikke atmosfære vi finder i RYAC. Vores børn skal have lov til at skifte miljø og møde andre børn på tværs af sociale og etniske skel. Den ret må i for alt i verden ikke tage fra dem. Da vi ligeledes kan forstå at der også er tale om omstrukturering af klubberne kan vi ikke understrege den forebyggende, kriminalpræventive og tryghedsskabende effekt nok, som RYAC har i lokalområdet. Venlig hilsen Amin Barrada AB Ryparken Bestyrelsesmedlem
Læs høringssvar fra Amin Barrada
Indsendt af:
Henrik Bachmann
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
522
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Van4 Klyngebestyrelse
By:
Vanløse
Postnr.:
2720
Høringssvar fra VAN4 Klyngebestyrelse på vegne af Forældrerådet i Valhal samt personalet i Valhal.
Læs høringssvar fra Henrik Bachmann
Indsendt af:
Caspar Elo Christensen
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
521
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Forældrerådene ved Kirkebjerggaard KKFO og Højen Fritidshjem og Klub
By:
Vanløse
Postnr.:
2720
Fremtidens fritidstilbud ved Kirkebjerg skole. Svar fra Forældrerådene ved Fritidsinstitutionerne Højen Fritidshjem og Klub og Kirkebjerggaard KKFO --- Fritidshjemmene: Vi ser frem til en ny struktur for fritidstilbuddene, og mener det er helt rigtigt at have stor fokus på, hvordan man skaber et pasningstilbud til børnene, som forældrene aktivt vælger og engagerer sig i og hvordan man fastholder og tiltrækker kompetente og motiverede medarbejdere. Derfor mener vi, at det er helt rigtigt at samle de tre fritidstilbud under én samlet ledelse, der kan sikre kontinuitet og tæt samarbejde med skoleledelsen, så længe dette sker med respekt for børn og ansattes behov for at kunne vælge pasningstilbud med forskellige pædagogiske profiler, da dette er vigtigt, særligt ved en skole af Kirkebjerg skoles størrelse. Og der er det afgørende at fastholde fritidshjemmenes nuværende placeringer og tre daglige teamledere, så man kan skabe tre forskellige tilbud til børnene - i et. Det kan netop gøre fritidstilbuddene mere interessante for børn og forældre. Et fritidshjem har måske særligt fokus på sport, et andet på musik osv. På den måde kan man udvikle det faglige indhold i tilbuddene. Mindre enheder i det store fællesskab vil samtidig give den nærhed, som der politisk efterlyses. Og endelig har den løsning også den fordel, at den kan gennemføres med det samme - uden brug af anlægsmidler. Det kræver blot en organisatorisk ændring. Klub: Vi er meget glade for, at planerne fastholder en fritidsklub ved Kirkebjerg Skole. Nærhed og det at klubbørn i alle aldre har mulighed for hurtigt at gå i klubben efter en lang skoledag er altafgørende, hvis tilbuddet fortsat skal kunne tiltrække børnene. Vi frygter at særligt de svage elever med høj sandsynlighed vil glide ud af tilbuddet, hvis de skal til at bevæge sig væk fra skolens matrikel for at komme i klub. Samtidig har der vist sig at tæt kommunikation mellem skolelærere og klubpædagoger i forbindelse med specifikke problemer i klasserne virker præventivt og bidrager til en hurtigere løsning af problemerne. Det er vigtigt at den nye klub også kommer til at omfatte et ungdomsklub tilbud svarende til det der i øjeblikket tilbydes ved Højen Ungdomsklub fra 7. klasse. De senere åbningstider giver mulighed for at udnytte plads og personale optimalt, samtidig med at et effektivt samarbejde med skolen i de ældre klasser kan bibeholdes. Modsat det foreliggende forslag foreslår vi dog, at de eksisterende to fritidsklubtilbud på Højen og Kirkebjerggaard KKFO indlemmes i det foreslåede fritidshjems ledelsesstruktur med egen teamleder. Fra Højen Fritidshjem og Klub og Kirkebjerggaard KKFO er der erfaringer med at den tætte integration sikrer børnene en optimal løsning ved den kritiske overgang fra fritidshjem til klub. Og så har det vist sig at være "sundt" for både fritidshjemsbørn og klubbørn at være tæt på hinanden. Med den foreslåede løsning vil dette i højere grad kunne udbredes til også at omfatte de øvrige institutioner omkring Kirkebjerg skole. Samtidig kan personalet ressourceoptimere, sparre med hinanden og koordinerer aktiviteter på tværs af årgangene til gavn for alle. Endvidere foreslår vi at klubben bevarer sine nuværende to placeringer i forbindelse med Kirkebjerggaards og Højens klubber. Det udnytter de eksisterende nyligt indrettede rammer optimalt og giver mulighed for tilbygninger på den tilstødende grusbane på hjørnet af Vanløsehøj og Lindenborgvej. Lokalerne på Skjulhøj allé har i øjeblikket ikke tilstrækkelig plads til alene at dække klubbens behov, og der er ikke mulighed for udbygning her. Og en udbygning kan nemt komme på tale, når skolens 5 spor er fuld indfaset. Som det er nu er klubben allerede udfordret på pladsen. Fordelen ved at lade den nye samlede klub blive i de nuværende rammer er også, at der dermed ikke skal bruges anlægsmidler. Institutionens status: Vi ønsker, at institutionen med fritidshjem og fritidscenter bliver kommunalt ejet. Dette gør vi af følgende årsager: - En selvstændig ledelse og bestyrelse med forældre og personale vil sikre et stærkt forældreengagement til glæde for både personale og børn. Det har Højen årelang erfaring med. - Et stærkt og tæt samarbejde med skolen er ikke afhængigt af en fælles ledelse. - De fleste fritidstilbud i Københavns Kommune er lige nu fritidshjem. Ved at bevare det er det et mindretal, der skifter status. (En politiske aftale fra 2003 sikrer fritidshjem som det primære fritidstilbud i København.) - 0-13 års sammenhængen, som man ellers ønsker fra politisk side, forsvinder ved en KKFO ordningen. Som det er nu, er Højen eksempelvis del af en klynge, hvor medarbejderne fra fritidshjemmet også har timer i børnehave. Det giver stor sammenhængskraft i lokalområdet og et godt kendskab til de børn, der er på vej til fritidshjemmet. Opsummering: Vi foreslår: - Én fælles ledelse, der kan sikre tæt samarbejde med skolen. - Fire teamledere, der kan skabe tre forskellige fritidshjemstilbud og en klub i et. Vil tiltrække medarbejdere, og give forældrene mulighed for et aktivt valg for deres børns fritid. - Bevare fritidshjemstilbudet i de nuværende fritidshjems lokaler for at signalere forskelligheden både på profil og beliggenhed (alle ligger i forvejen på skolens matrikel) - Beholde fritidsklubtilbuddet i klubbernes nuværende lokaler, hvor der er mulighed for udbygning, når skolens 5 spor er fuldt indfaset. - At give den nye store institution med fire enheder status af en kommunal institution. - At der bibeholdes en ungdomsklub på skolens matrikel. Med venlig hilsen Forældrerådet ved Højen Fritidshjem og Klub & Forældrerådet ved Kirkebjerggaard KKFO
Læs høringssvar fra Caspar Elo Christensen
Indsendt af:
Laila Fischer
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
520
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Sundbyøster Skole
By:
København S
Postnr.:
2300
Skolebestyrelsen ved Sundbyøster Skole afgiver vedhæftede høringssvar. Med venlig hilsen Laila Fischer formand for skolebestyrelsen
Læs høringssvar fra Laila Fischer
Indsendt af:
Pernille Bendix
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
519
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
Den integrerede institution Pakhuset
By:
Brønshøj
Postnr.:
2700
Høringssvar fra Pakhuset i Brønshøj vedr. Fremtidens Fritidstilbud I erkendelse af at skolereformen medfører mindre fritid for børnene, og at fritidstilbuddenes åbningstid dermed reduceres, har vi i Pakhuset ikke været længe om at indse, at vores fritidshjempladser under alle omstændigheder ikke kan bevares. Hvad der så skal ske med de resterende børnehavepladser og rentabiliteten for dette bemærkelsesværdigt gode tilbud, må vi finde ud af efterfølgende. Dette høringssvar er dermed ikke en plæderen for vores egen opretholdelse, men en stemme for den hidtidige høje danske kvalitet inden for fritidspædagogik og for vores børn, der jo nu skal tilbydes noget andet. Uanset organisering, placering eller størrelse har vi to grundlæggende bekymringer, som vi virkelig håber på, bliver inddraget i jeres beslutninger: Lokale løsninger Vi ønsker en struktur, der sikrer de omkringliggende institutioners personale så stor trivsel og mulighed for faglig udfoldelse, at vores børn fortsat kan deltage i et optimalt fritidstilbud, til gavn for deres personlige, sociale og faglige vækst. Så de fortsat stimuleres til hele mennesker. I kraft af at de tilbud allerede findes - og nu har udsigt til at blive nedbrudt – foreslår vi, at der oprettes et ”OmrådeRåd”, med lokale interessenter fra institutioner (selvejende såvel som kommunale), skole og forvaltning, der med den lokale viden bedst muligt kan tilgodese de miljøer, vores børn allerede trives i. Således kan vi lokalt bedst vurdere, om vi fx skal beholde flere matrikler (fx Præstekær, Børnehuset Bella, BHU), med deres individuelle islæt, eller om det giver bedst mening at slå det hele sammen til én stor institution på Brønshøj ”Gamle skole”. Skole rimer dårligt på fritid Under alle omstændigheder er vi meget ærgerlige over udsigten til, hvis fritidspædagogikken skal udspilles på selve skolen. Skole rimer dårligt på fritid! Vi mener bestemt, det er en god ide, at man udnytter skolernes lokaler til andre formål efter endt skoledag. Til aftenskole, ungdomsskole, foreninger, private sammenkomster mv. Men for vores børn, der nu har været i skole i længere dage, betyder det rigtig meget, at de får en lille spadseretur uden for skolen og over i et nyt miljø, hvor de fysiske rammer, det pædagogiske personale og de faglige tilbud rent faktisk signalerer frihed, leg og bl.a. kreativitet. I dag er børns rum til fri leg uhyrligt reduceret, hvilket, vi ikke mener, er gavnligt, jf. bl.a. Professor Dion Sommers seneste indlæg i medierne om for tidlig læring (http://www.folkeskolen.dk/555858/ny-bog-tidligt-laeringsfokus-forringer-udbyttet-for-smaa-boern). Vi er meget optaget af, hvor Helt grundlæggende beder vi jer – som de ansvarlige beslutningstagere – om ikke for hver en pris at tilpasse børnene systemet, men at tilpasse systemet til børnene. Vi er meget optaget af, hvordan I vil sikre, at de forskellige børn får tilgodeset deres forskellige behov. Både i form af udfoldelsesmuligheder, men i lige så høj grad i form af afskærmede miljøer, med overskuelighed, for dem, der har særlig behov for det. Med venlige hilsner Bestyrelsen for Pakhuset: Pia Borchmann Pernille Gaarde Bendix Karsten Flemming Thomsen Jens Kjærby Frandsen Pernille Stigsgaard Morthensen Belinda Juhl Penille Dalmose Christensen
Læs høringssvar fra Pernille Bendix
Indsendt af:
Bestyrelsesformand Casper Buchhave
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
518
Virksomhed / Organisation :
Klynge Ø6
By:
København Ø
Postnr.:
2100
Høringssvar vedrørende Fremtidens Fritidstilbud Forældrebestyrelsen i Klynge Ø6 tilkendegiver hermed deres meninger og holdninger i forbindelse med høring omkring Fremtidens Fritidstilbud. Det er forældrebestyrelsens holdning, at enhver debat af denne karakter bør tage udgangspunkt i, hvad der skaber rammerne for det gode børneliv, hvorved netop dette har fungeret som et referencepunkt i vores betragtninger. 1. Forældrebestyrelsen finder det essentielt, at bevare fritidsklubben sammen med fritidshjemmet på Lomholts Villa. Det er vores klare overbevisning, at 4.-5. klasser er for små til at indgå i deciderede Fritidscentre, hvorved et tilhørsforhold til de trygge rammer og kendte voksne på Lomholt må bevares. Fra et forældreperspektiv er 4. 5. klasses børn vidt forskellige i deres modenhedsstadier og vi er nervøse for, at kontakten til især udsatte børn i denne aldersgruppe mistes ved at indlemme dem i Fritidscentrene. Forældrebestyrelsen foreslår i denne sammenhæng, at fritidsklubben ændrer sit pasningstilbud til udelukkende, at rumme 4. og 5. klasser, hvorved klubben naturligt kommer til at fungere som ind/udslusning til Fritidscentrene. Juniorklubben bliver derimod indsluset i Pumpestationen, hvor denne sammen med ungdomsklubben vil danne fundamentet for et af Østerbros Fritidscentre. Glidende overgange er, for både forældre og børn, klart at foretrække og med den ovenstående plan føler forældrebestyrelsen, at vi imødekommer både børn og voksne i overensstemmelse med blandt andet Pejlemærket ”Overgange”. De planer der pt. eksisterer for fritidshjemmet imødekommes af forældrebestyrelsen som en naturlig udvikling i områdets og klyngens fremtid. 2. Forældrebestyrelsen ønsker at bevare fritidshjem og fritidsklub i klyngen for at bibeholde og sikre kontinuitet af de pædagogiske retningslinjer der følger barnet fra 0-11 års alderen. Det er vores holdning, at sammenhængskraften og kohærensen skal sikres under samme ledelse. Dog er vi meget imødekommende for at indlemme flere institutioner i klyngen for at skabe balance og øge potentielle synergieffekter institutionerne i mellem. Vi ser det som optimalt, hvis Klynge Ø6 kunne blive udvidet med endnu et fritidshjem samt en ekstra børnehave. 3. Forældrebestyrelsen foreslår, at opstart i Fritidscentre begynder ved 12 års alderen. Strukturelt finder vi det ideelt, hvis Fritidscentrene indgår i en klynge for sig selv – dog med udpræget autonomitet i forhold til de pædagogiske retningslinjer, struktureringen af Fritidscentrets dags –og aftentilbud mm. Slutteligt skal det nævnes, at vi ønsker mulighed for at kommentere på evt. beslutninger der måtte træffes omkring nærværende emne. Med venlig hilsen Forældrebestyrelsen i Klynge Ø6
Læs høringssvar fra Bestyrelsesformand Casper Buchhave
Indsendt af:
Saxoly
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
517
Vedhæftede filer: 1
Virksomhed / Organisation :
den selvejende klynge Saxoly
By:
København V
Postnr.:
1662
Læs høringssvar fra Saxoly
Indsendt af:
Camilla Panting
Dato: 6. februar 2015
Svarnummer:
516
Vedhæftede filer: 2
Virksomhed / Organisation :
Den integrerede Institution Transformeren/klynge VE5
By:
København V
Postnr.:
1670
Læs høringssvar fra Camilla Panting

Sider