Høringssvar vedrørende Ny budgetmodel for rengørings- og gårdmandsområdet på daginstitutioner

Høringssvar vedr. ny budgetmodel for rengørings- og gårdmandsområdet. Skolebestyrelsen på Valby Skole og KKFO har følgende bemærkninger til forslaget om ny budgetmodel. Overordnet går Skolebestyrelsen naturligvis ind for en ret-færdig og gennemskuelig fordeling af ressourcerne på ren-gørings- og gårdmandsområdet. Den skitserede løsning har dog nogle væsentlige fejl og mangler, som vi vil redegøre for i det følgende. Rengøringsbudgettet På rengøringsområdet ser vi frem til den skitserede forhøjelse af budgettet. Vi stiller os dog undrende overfor, at så mange af KKFO'erne tilsyneladende slet intet budget har til rengøring, i betragtning af, at der er en politisk beslutning om, at skole og KKFO har hver sin separate økonomi. Gårdmandsbudgettet Det fastslås gentagne gange, at den enkelte institution vil blive tildelt et budget, så man altid vil kunne få løst opgaverne af forvaltningens centrale enheder. 'Altid' gælder dog ikke KKFO'ere - da man her foreslår at skære gårdmandsbudgettet helt bort. Begrundelsen for dette er, at KKFO'erne deler udeareal med den tilhørende skole. Det er korrekt, at vi har fælles udeareal, men behovet for legeredskaber er ikke nødvendigvis ens for en fritids- og en skoledel. Slitage på redskaberne og på udearealerne helt generelt, er i sagens natur langt større på en skole med KKFO end på en skole uden, da den daglige åbningstid er en del længere samt at KKFO' ikke har samme lange feriepauser som skolen. Der har fra starten af oprettelse af KKFO’er i KK, været lagt stor energi i at styrke det gode samarbejde mellem skole og KKFO. Rammerne har dog i mange tilfælde været overladt til skole og KKFO selv, og har i høj grad været afhængig af det gode samarbejde på ledelsesniveau. Men hvis etableringen af nye legeredskaber på legepladsen i KKFO regi, fremover afhænger af om skoledelen vurderer, om der er tid og ressourcer til vedligeholdelse af dette, kan det skabe problemer i samarbejdet mellem skoledel og fritidsdel. Den budgetmæssige nedskæring på fritidsdelen får dermed en meget negativ indvirkning på vores fælles hus. Ovenstående faktorer er der ikke taget højde for i model-arbejdet. Det er desuden fuldstændigt overset, at gårdmænd har andre opgaver end at passe udearealerne. På informationsmødet om den nye budgetmodel, gav for-valtningens medarbejdere den forklaring, at man havde spurgt et par medarbejdere fra gårdmandskorpset om opgavetyperne - og på denne baggrund vurderet, at gårdmænd kun varetog opgaver vedr. udearealerne. Hvem skal fremover sørge for, at hænge hylder op, at flytte møbler ifm. arrangementer, at skifte lysstofrør, at reparere en stol, at fremstille teaterrekvisitter, at flytte tunge møbler for rengøringen, at hente vildfarne bolde, at udskifte vandhaner, at ordne stoppede toiletter etc. etc. For vores vedkommende er det skolens skøn, at en fordeling af arbejdstiden er, at 65 % går til opgaver vedr. inde-arealet og 35 % går til vedligeholdelsesopgaver udendørs. Når man står overfor en ændring af denne kaliber, hvor man i øvrigt har brugt flere år på at fremskaffe data, så ville en ordentlig udredning vedr. opgaveporteføljen være på sin plads. I forhold til de fremskaffede økonomiske data, blev det på omtalte informationsmøde nævnt, at en af årsagerne til, at man foreslår gårdmandsbudgettet helt fjernet er, at mange skoler/KKFO'ere har fået tildelt dobbeltbudget til de tekniske medarbejdere/gårdmænd. Vi har ikke adgang til datagrundlaget og kan ikke vurdere om noget sådan forekommer, men vi ved, at det ikke er tilfældet for Valby Skoles vedkommende. Her flyttede man 1,19 stilling fra skolen til KKFO'en ifm. sammenlægningen, hvilket skolen har gjort økonomiområdet opmærksomme på. Endelig gør vi opmærksom på, at konsekvensen af en ved-tagelse af budgetmodellen i sin nuværende form er, at der vil gå tid fra børnene i de institutioner, som skal fungere uden gårdmandsbudget, da opgaverne må løses af pædagogerne i stedet. Nogle opgaver skal bare løses, andre vil blive prioriteret bort til skade for den generelle vedligehol-delsesstandard i kommunens institutioner - og til skade for børnenes udfoldelsesmuligheder. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen ved Valby Skole