Høringssvar vedrørende Organisering af Fremtidens Fritidstilbud

Kære Kultur- og Fritidsborgmester Pia Allerslev og øvrige medlemmer af Børne- og Ungdomsudvalget i Københavns Kommune Denne henvendelse vedr. fremtidens fritidstilbud v./ Husum Skole, herunder særligt Fritidshjemmet Smørblomsten. Som forældre til et barn (og efter sommerferien to børn) på Fritidshjemmet Smørblomsten, er vi naturligvis glade for, at Københavns Kommune efter første høringsrunde om fremtidens fritidstilbud nu lægger op til at bevare fritidshjemspladser på Smørblomstens matrikel, samt at der lægges op til en fremtidig organisering som selvejende institution. Når det er sagt, er tiden kommet til at indse det fornuftige i at bevare den mangfoldighed, der ligge i de tre gode og velfungerende fritidstilbud omkring Husum Skole (Smørblomsten, Trommen og Stafetten), som tilsammen tilfredsstiller nogle forskellige ønsker og behov hos børn og forældre. Forældre og børn på Husum Skole er begunstiget af, at have tre forskellige fritidshjem liggende i umiddelbar nærhed til skolen. Som forældre med barn på Husum Skole, der første gang skal vælge fritidsinstitution, står man umiddelbart overfor tre gode valgmuligheder. Vores valg faldt på Smørblomsten, og uden at vi i øvrigt skal forholde os til de to andre fritidshjem, så føler vi, at vi med dette valg har truffet den helt rigtige beslutning for vores barn. Vi ved, hvad vi har og har svært ved at tro, at alternativerne kan gøre det endnu bedre. Og hvorfor så det? Fordi Smørblomsten ganske enkelt er: • En overskuelig og veldrevet institution, hvor alle børn kender alle pædagoger og omvendt • En institution, der giver tryghed og nærvær for børn og forældre • En institution med en lang historie og traditioner, som børn og forældre ser frem til • En institution som qua sin størrelse gør det muligt for alle børn at deltage i alle større aktiviteter i fællesskab (teater, koloni, svømning o.l.) • En institution, hvor mobning og dårlig omgangstone er ikke-eksisterende (det får aldrig lov at spire på grund af det store fokus på fællesskab) • En institution, hvor de ældste børn lærer at tage godt imod nye børn, og hvor børnene forstår at begå sig på tværs af alder • En institution, der favner den forskellighed, der er repræsentativ for området • En institution med et erfarent, dedikeret og motiveret pædagogisk personale, der ofte yder lidt ekstra • En institution, hvor ledelse og personale i skolereformens år 1 har formået at fastholde principper og en høj pædagogiske kvalitet på trods af diverse udfordringer. Den særlige pædagogiske tilgang på Smørblomsten er bundet op på en spredning af børnene på alle klassetrin i indskolingen, hvor de ældste børn lærer fra sig, og de yngste børn suger til sig, så de senere kan lære fra sig. Mange af aktiviteterne har udgangspunkt i det fællesskab, Smørblomstens personale sætter en ære i at opbygge, hvor børnene lærer respekt for hinandens færdigheder og forskelligheder. Derfor kan et pædagogisk tilbud af meget høj faglig kvalitet, som det Smørblomsten giver, kun lade sig gøre, hvis der også er en aldersmæssig spredning i børnegruppen. Vi vil derfor på det kraftigste opfordre til, at Fritidshjemmet Smørblomsten bevares med en spredning af børn på alle klassetrin i indskolingen. Københavns Kommunes intention om, at der på fritidsområdet for børn i alderen 6-9 år skal skabes en 1:1 struktur ved hver skole kan ved første øjekast virke logisk og strategisk velfunderet. Ikke desto mindre, så adskiller virkelighedens verden sig fra dette tankesæt. Børn har behov for nærvær og tryghed og det pædagogiske personale fortjener en synlig ledelse. Det opnår man ikke ved at konstruere meget store institutioner og spare på ledelsen. Vi har desværre heller ikke meget tiltro til, at forskelligheden i de nuværende tre fritidshjem kan bevares i en 1:1 struktur med én fælles ledelse til institutioner på flere matrikler. Dette har vi for nylig oplevet effektueret i den daginstitution, hvor vores yngste børn er tilknyttet. Her blev to integrerede daginstitutioner sammenlagt under én ledelse, men bevarede deres selvstændige matrikler. Det har betydet, at meget af det, der var særligt og værdsat ved vores institution, blev udfaset og erstattet af de tilbud og pædagogiske tankesæt, som allerede eksisterede på den anden institution. Ensretning af institutionstilbud i Københavns Kommune reducerer tilbuddenes diversitet og forældrenes valgmuligheder indskrænkes. Vi er bekymrede for, at noget tilsvarende vil ske for Fritidshjemmet Smørblomsten. Vi vil derfor kraftigt opfordre til bevare Smørblomsten som et selvejende fritidshjem med en egen bestyrelse, eventuelt inden for en rammeaftale. Kun derved kan man reelt sikre mangfoldigheden i en 1:1 struktur. Endnu en særlig ting, vi gerne vil fremhæve ved Fritidshjemmet Smørblomsten, er, at der på matriklen i dag findes både vuggestue, børnehave, fritidshjem og klub. Huset rummer i dag således børn fra 0-18 år. Det betyder en nemmere hverdag for mange familier, når søskende bringes og hentes. For mange børn betyder det også en nem og tryg overgang imellem de forskellige institutionstyper, noget som principielt vægtes højt i forslaget til fremtidens fritidstilbud, så hvorfor gøre det vanskeligere i praksis? Dette forhold fremhævede vi, og flere andre forældre, også i vores høringssvar i den første høringsrunde. Desværre blev det affærdiget af forvaltningen med henvisning til, at det var udtryk for en ”landsbytankegang” og at København jo er en storby. Vi er meget bevidste om, at vi har valgt at bosætte os i en storby med alle de tilbud og muligheder, det giver for os og vores børn. Men netop derfor er der også behov for at tænke ’den lille enhed i det store’, at tænke i en tryg og genkendelig hverdag for vores børn, og at give dem de bedste muligheder for at tilhøre et fællesskab. Det er muligt, at der er bydele i København, hvor man, som forvaltningen udtrykker det, ”shopper rundt mellem de forskellige tilbud” også i forhold til dagtilbud for mindre børn. Men Brønshøj/Husum hører jo nok til blandt de bydele i København, der minder mest om forstæderne. Derfor vil vi også gerne opfordre til endnu bedre muligheder for at udtænke lokale løsninger, end der fra kommunens side er lagt op til på nuværende tidspunkt. En anden fordel ved et hus, der rummer børn fra 0-18 år, er den mulighed for kombinationsstillinger, som ledelserne her i høj grad har benyttet sig af. Kombinationsstillingerne skaber mulighed for at sikre en mere tryg overgang imellem de forskellige institutionstyper, fordi der er voksne, som børnene kender fra tidligere. Samtidig er giver det en mulighed for at sikre fuldtidsstillinger til personalet. Afslutningsvis vil vi gerne opsummere, at vi ønsker: • Smørblomsten som en fritidsinstitution med en spredning af børn på alle klassetrin i indskolingen • Smørblomsten som en selvejende institution på en selvstændig matrikel • Smørblomsten med en udtalt decentral ledelsesstruktur og en egen bestyrelse, eventuelt inden for en rammeaftale i en 1:1 struktur Med venlig hilsen Gregers & Pernille Dragskov Hummelmose