Høringssvar vedrørende Fremtidens Fritidstilbud

Skolebestyrelsen ved Lykkebo Skole har følgende kommentarer til høringen om ”Fremtidige Fritidstilbud”: # Der skal sættes større fokus på sammenhængen mellem skole of fritid. Vi vil i den forbindelse pege på, at den optimale organisering vil være KKFO. Dette bliver der imidlertid ikke spurgt om, så vi må så pege på, at fritidshjemmene bliver kommunale eller selvejende uden for klynger og netværk. # Med hensyn til Fritidscentrene har vi svært ved at vurdere, om det bedste er at forblive en del af klynger eller netværk eller at der etableres klubfællesskaber. I øvrigt vil vi også gøre opmærksom på følgende bekymringer: Vi er ikke enige i beslutningen om, at 1 til 1 modellen nødvendigvis skal medføre, at det fremtidige fritidstilbud etableres på skolens matrikel. De børn der gik på St. Vigerslevgaard fritidshjem og klub mister deres mulighed for den frie leg i det vilde hegn, de store grønne plæner og klatretræerne i Vigerslev Parken, hvis fritidshjemmet skal ligge lige ved skolen og klubben i Unge huset. Vores børn nyder godt af disse faciliteter nu, men hvis planen føres ud i livet, vil der ikke længere være mulighed for den spontane og frie leg på store og egnede arealer. Hvornår har vores børn så fri? Hvornår har de fri leg uden voksne, der styrer hvad der laves. Børn lærer mange vigtige ting gennem legen. De sociale kompetencer, som de skal gøre brug af resten af deres liv, udvikles bedst gennem den frie leg. Børnenes innovative kompetence styrkes gennem fri leg, hvor de selv skaber legen. De arealer som det kommende fritidstilbud på Lykkebo Skole kan tilbyde, kalder ikke på den frie leg. Her er plads til boldspil, basket, fodbold, rundbold, spil som de også kan spille på de nuværende arealer omkring St. Vigerslevgaard. Men disse spil er ikke fri skabende leg, det er spil og spil har allerede regler, som bare skal følges. Ingen kreativitet. I parken kan der leges rollespil med børnenes egne regler, området omkring Lykkebo Skole er ikke velegnet til rollespil. Vi er også bekymret over, at den nye struktur ikke giver børnene mulighed for at få kontakt med andre end jævnaldrende: Det større barn som forbillede er også vigtigt for barnet i dets udvikling. For de større børn er det godt at opleve de mindre børn, det at have leg sammen og ansvar for de mindre børn er vigtig for de større børn. Går man på St. Vigerslevgaard deler fritidshjemsbørn og klubbørn udendørsområde. Af og til har de aktiviteter, udflugter eller fri leg med hinanden. Det bliver sværere for børn at finde den slags forbilleder, at finde nogen at drage omsorg for, hvis de inddeles i mindre grupper hvor de ikke ser andre børn end dem på deres egen alder. På skolebestyrelsens vegne Poul Hansen formand