Høringssvar vedrørende Styrket samarbejde mellem skoler, institutioner og klubber

Som forælder til et barn som netop er startet i skole, har jeg med stor interesse læst forslaget om styrket samarbejde mellem skoler, institutioner og klubber. Min søn startede i Fritidshjemmet Slaraffenland 1. april i år. Indkøringen var præget af kaos, og samarbejde med skolen blev der ikke mærket noget til. Han var ellers top-motiveret for at begynde at lære noget! Desværre blev denne motivation ikke imødekommet i de 4½ måned fra han startede på fritidshjem til han startede i skolen. Det er derfor mit indtryk, at der er et stort behov for at styrke samarbejdet mellem skole og fritidstilbud, især i forhold til at udnytte denne overgangstid mere optimalt. Jeg kan læse af nogle af de andre høringssvar, at andre skoler og institutioner har godt gang i samarbejdet, og jeg synes det ville være fantastisk, hvis nogle af dem ville dele deres erfaringer med vores skole og fritidshjem. Jeg er dog bekymret for de barierer, der kan stå i vejen for implementeringen af sådan et samarbejde. Kassetænkning og manglende ansvarsplacering er to jeg kan komme i tanke om. For at undgå disse barierer, ville jeg finde det mere hensigtmæssigt, hvis skolen og fritidstilbuddet var en samlet organisation med en fælles ledelse.