Høringssvar vedrørende Fremtidige dialogformer med interessenter på skole- og fritidsområdet

Høringssvar fra Tove Ditlevsens Skole. ” Fremtidige dialogformer på folkeskole-, fritidsinstitutions- og klubområdet” Skolebestyrelsen på Tove Ditlevsen skole har drøftet forslaget om at nedlægge ”Fællesrådet for Folkeskolen” og samtidig beslutte, at der to gange årligt skal være et dialogmøde mellem kommunen og repræsentanter for skolebestyrelserne. Indledningsvis glæder vi os over, at det i forslaget understreges den principielle værdien af dialog med forskellige interessenter, et synspunkt vi naturligvis kun kan tilslutte os. Dette gælder også, selvom vi har registreret et faldende antal høringsskrivelser til skolebestyrelsen. Vi har ikke nogen grundlæggende indvending mod at nedlægge ”Fællesrådet”. Kun enkelte i skolebestyrelsen kendte til eksistensen af Fællesrådet, og ingen til organets konkrete aktiviteter og indsats. Med andre ord kan organet godt have haft en funktion, herunder ved at være et organ med kontinuere debatter og mulighed for jævnligere feedback. Vi oplever os dog ikke reelt repræsenteret af Fællesrådet. Den nye model kan vise sig at være et fremskridt for skolebestyrelsernes forældrerepræsentanter, og der er derfor i vores skolebestyrelse tilslutning til, at der kommer faste møder mellem repræsentanter for alle skoler og kommunen. Det fremføres samtidig, at elevernes repræsentation er noget svækket i modellen, i det de ikke er sikret nogen repræsentation. Det er i forslaget vanskeligt at se, hvem der i denne sammenhæng repræsenterer kommunen og i den sammenhæng ikke mindst, hvordan synspunkter i de ovenfor nævnte møder tænkes formidlet til BUU. Det spørgsmål er selv sagt kun relevant, såfremt udvalget fortsat er interesseret i at få den form for information herunder i kraft af det, som skolebestyrelsesrepræsentanter kan bidrage med. Afslutningsvis undrer vi os over, at forslaget præsenteres som et spareforslag. Der er tale om et relativt ubetydeligt beløb i en forvaltning med et budget i milliardklassen. I en tid, hvor folkeskolesøgningen er vigende og andre forvaltninger eksempelvis gør brug af borgerpaneler via nettet, brugerundersøgelser mv., virker forslaget uklart og umiddelbart uambitiøst. På skolebestyrelsens vegne Anders Andersen Formand